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      教學(xué)動(dòng)態(tài)

      03 2024-06
      襄陽市中職院校工程測量賽項(xiàng)在我校成功舉辦
      為深入貫徹落實(shí)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、賽教一體”的宗旨,響應(yīng)2024年職業(yè)教育周“一技在手,一生無憂”的主題,5月15日上午我市中職院校技能大賽“工程測
      28 2024-05
      我校開展高一年級學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)
      拼搏成就未來,學(xué)風(fēng)鑄就輝煌。為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),形成標(biāo)本兼治、齊抓共管的學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面。5月16日下午,高一年級在101會(huì)議室召開“學(xué)風(fēng)提升經(jīng)驗(yàn)交
      28 2024-05
      市級語文組教研活動(dòng)成功在我校舉辦
      一年好景君須記,最是教研進(jìn)行時(shí)。為進(jìn)一步推動(dòng)“語文整本書閱讀”專題的深入展開,以教研推動(dòng)教師專業(yè)成長,提高學(xué)生語文寫作能力。5月23日,襄陽市中職學(xué)校語文教研活
      13 2024-05
      我校召開期中考試教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
      求木之長者,必固其根本。欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉! 教學(xué)質(zhì)量是立校之本,立校之基。質(zhì)量分析則是診斷教學(xué)得失的有效途徑,是提升教學(xué)質(zhì)量的催化劑。為繼續(xù)向著既定目標(biāo)砥
      13 2024-05
      跨專業(yè)任課教師部署安排會(huì)
      專業(yè)課技能高考征戰(zhàn)暫時(shí)結(jié)束,即將迎來文化課高考備戰(zhàn)熱潮。為更好投入文化課備考當(dāng)中,同時(shí)保證低年級文化課正常進(jìn)行,我校指定部分專業(yè)課教師跨專業(yè)任課,為教學(xué)做貢獻(xiàn)。
      13 2024-05
      襄陽市建筑專業(yè)中心組教研活動(dòng)在我校舉辦
      教以潛心,研以致遠(yuǎn),作為一名合格的人民教師,必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),不斷強(qiáng)化自身專業(yè)知識,提升教育教學(xué)能力。為更好提升襄陽市建筑專業(yè)教學(xué)能力大賽整體水平,促進(jìn)共
      02 2024-04
      技能高考本科預(yù)科生考前動(dòng)員會(huì)
      三載春華秋實(shí),今朝亮劍出征。在2024屆學(xué)子專業(yè)課高考即將來臨之際,為振奮學(xué)生精神,鼓舞考生士氣,讓沖本學(xué)生以最佳的狀態(tài)打贏專業(yè)考試之戰(zhàn),我校于4月1日上午在2
      13 2024-03
      我校召開統(tǒng)測質(zhì)量分析會(huì)
      善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。教學(xué)質(zhì)量是生命線,教思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步推進(jìn)校本教學(xué)研究,凸顯質(zhì)量意識,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的亮點(diǎn)和不足。我校在101會(huì)
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