三教改革學(xué)習(xí)心得

                    羅晶

  聽(tīng)完湯曉華教授講的“‘三教’改革下職業(yè)教育的課程設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)”后，發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)給我們老師下了一場(chǎng)及時(shí)雨一樣，讓我們老師能更好的以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，同時(shí)讓我們老師得到自身的提高。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了什么是“三教”改革，然后從教師教學(xué)能力大賽方案的講解與分析，讓我們老師從中學(xué)習(xí)，我覺(jué)的湯教授的這種講授方法讓我們理解的很深透，最后強(qiáng)調(diào)了提高教師教學(xué)能力是根本，突出它的重要性。

  在講什么是“三教”改革的時(shí)候，湯教授給我們強(qiáng)調(diào)了為什么要“三教”改革，這就明確了我們改革的意義。那么為什么要“三教”改革呢？因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不一樣了，現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)的方式和途徑不一樣了，學(xué)生們的興趣更多了……那么“三教”改革是那三教？湯教授給我們講的教師、教材和教法。教師——教師努力、用力的方向在哪里？我們老師要多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍。教材——我們建設(shè)什么樣的教材，堅(jiān)持職教特色，突出質(zhì)量為先；堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企雙元開(kāi)發(fā)；堅(jiān)持編選結(jié)合，完善教材體系；堅(jiān)持示范引領(lǐng)，擴(kuò)大優(yōu)秀供給。教法 ——我們?cè)鯓痈倪M(jìn)我們的教法，支持每位老師形成特色教學(xué)風(fēng)格。

  湯教授拿出參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的比賽方案，給我們講解了比賽的要求，重點(diǎn)考察教學(xué)團(tuán)隊(duì)要落實(shí)職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)方案和實(shí)施性課程標(biāo)準(zhǔn)，選取參賽教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)情分析，確定教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，合理運(yùn)用技術(shù)、方法和資源等組織課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)考核和評(píng)價(jià)，做出教學(xué)反思與診斷。突出重點(diǎn)難點(diǎn)的解決方法，實(shí)現(xiàn)師生全面良好的互動(dòng)性，關(guān)注教與學(xué)全過(guò)程的信息采集，并根據(jù)反應(yīng)出的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)基于真實(shí)工作任務(wù)、項(xiàng)目及工作流程等，注重通過(guò)教師規(guī)范操作與有效示范培養(yǎng)精益求精，追求卓越的職業(yè)精神。通過(guò)參賽作品給我們展示好的點(diǎn)與不好的點(diǎn)，這樣讓我們能更好的反省自我與警惕。最后還帶我們一起學(xué)習(xí)了評(píng)審要求，要求教師要有仁愛(ài)之心、親和之情和愉悅之意。整體上要規(guī)范性、關(guān)聯(lián)性、真實(shí)性、時(shí)代感、創(chuàng)新力和親和度。從材料上一看培養(yǎng)方案和課標(biāo)，二看教學(xué)實(shí)施報(bào)告，三看教學(xué)設(shè)計(jì)和教案?，F(xiàn)場(chǎng)考察教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)能力和教研反思能力。通過(guò)這樣的分享，讓我們老師更加明確了自己的目標(biāo)，讓我們學(xué)習(xí)到了五點(diǎn)，一是技術(shù)層面要有信息技術(shù)、數(shù)字資源和教與學(xué)的環(huán)境；二是教學(xué)層面要有教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)要素；三是理念層面是要教育思想和教育理念要新；四是改革層面要優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)、教育內(nèi)容、教學(xué)方法和考核評(píng)價(jià)；五是效果層面是要落實(shí)課堂氣氛、師生交流、生生交流和學(xué)習(xí)效果。最后說(shuō)到的是要提高教師教學(xué)能力，特別是提高教學(xué)新能力，新體現(xiàn)在設(shè)計(jì)資源能力、運(yùn)用設(shè)備能力和制作媒體能力。

  總之通過(guò)這次的學(xué)習(xí)后，我相信在以后的教學(xué)中我會(huì)有很大的進(jìn)步，我也會(huì)努力爭(zhēng)取能參加教師技能大賽，不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步來(lái)回饋學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)與栽培。