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      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會
      
                                
       
                                    
                                    作者：管理員
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      2019年是五四運動100周年，也是中華人民共和國成立70周年。一百年來，一代又一代中國青年接續(xù)奮斗，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。湖北省工業(yè)建筑學校值《襄陽市開展職業(yè)教育活動周》之際舉辦一系列活動來展現(xiàn)職教者風采、培養(yǎng)學生愛國主義精神。
      2019年5月7日晚7：00在綜合樓三樓大會議室，我校與樊登讀書會共同舉辦了“五月的鮮花———致青春 致母親”詩誦會活動。詩會特邀請著名表演藝術家、原政協(xié)副主席郝桂萍老師和大家同臺朗誦，我校學生科科長郭艷斌、學生代表還有社會各屆人士共60余人出席參加此次活動。


      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖1)
        詩會分為兩個部分，上半場的主題是“致青春”。青春，一個美好的詞語，大家用一首首詩作表達著內(nèi)心的情感。詩會開始之前，大家先觀看習近平在慶祝五四運動100周年講話視頻《青春中國》。
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖2)
        詩友飛揚朗誦的《給五四青年》是襄陽本土著名詩人西客的作品，贊揚了青年不斷探索的精神、昂揚向上的斗志和如詩似歌的青春熱情；
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖3)
           這首詩的作者本人——西客老師。襄陽著名詩人。這首詩是他為五四青年節(jié)寫的，寫的是咱大襄陽兩位為國捐軀的英雄。 

      給五四青年
      作者：西客
      又是一個春天，
      又是一個青年節(jié)日。
      我接到青春的邀約，
      為春天寫一首詩——
      為紀念五四運動一百年，
      搖旗——吶喊——！
      一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，
      一夜的深思不眠——
      愛國主義過時了嗎？
      你抬頭看看：
      習主席在北京座談，
      人民在四方懷念。
      那些長眠的英雄啊，
      你們的理想和信念，
      在祖國的春天展現(xiàn)。
       
       
      翻開時間的頁碼，
      定格在那個戰(zhàn)火紛飛的春天，
      一九四零——
      那是一個多災多亂的春天，
      日寇的鐵蹄踏進了鄂北，
      妄圖強占宜昌，撲進重慶，
      將中國徹底打敗打翻。
      一個普通士兵出列了，
      一個共產(chǎn)黨員站出來了，
      一個三十歲的青年，
      他叫張慕謙啊——慕張騫，
      毫不猶豫投入了戰(zhàn)斗，
      在翠綠中喋血鏖戰(zhàn)，
      在日機的狂轟亂炸下，
      永遠在漢江邊長眠。
      而這時的將軍，
      指揮萬馬，又身赴前線。
      抱著必死的決心，
      也要喚起全國人民抗戰(zhàn)。
      他叫張自忠，
      接受過五四運動洗禮，
      一個老青年。
      面對日寇入侵，
      從華北打到中原，
      被稱為中國戰(zhàn)神
      和活關公的他，
      戰(zhàn)斗到最后一刻啊，
      喋血在宜城南瓜店
      十里長山！
      慕騫走了，自忠去了。
      兩個愛國青年——
      有著不同的政治道路，
      卻都是祖國的脊梁。
      在民族危難時刻，
      將生命之花
      插在祖國的胸前！
      而今，又是一個春天，
      我們帶領新時代青年，
      參加完張慕騫紀念活動，
      就將趕往十里長山，
      趕往濤濤奔騰的漢江邊，
      開啟又一次愛國主義教育新篇。
      那里長眠著
      抗日英雄張自忠，
      和革命烈士張慕騫。
      春天的雨，澆透了十里長山。
      春天的風，吹起了漢江波瀾。
      無論是將軍，還是士兵，
      無論是國民，還是共產(chǎn)。
      在外敵入侵面前，
      都攜手戰(zhàn)斗，
      有了擔當和虎膽。
      這是五四精神的洗滌，
      這是奮起的中國青年，
      要改變民族落后的體現(xiàn)。
      人民的好兒子啊，
      你們安息吧——
      將軍和士兵，
      英雄和烈士，
      新中國都刻上你們的名字，
      你們將永遠活在
      我們青年的心間！
      奮筆于襄陽
      二零一九年四月二十八日
       
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖4)
      襄陽老年大學詩誦班老師綠蕊帶領她的學生們一起朗誦《紅色家書》
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖5)
      春華秋實朗誦《再別康橋》
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖6)
      一葉子朗誦《致青春》
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖7)
      趙霞朗誦《遇見》
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖8)
        觀眾被朗誦者充沛的感情和流淌的音樂感染，掌聲更是不時響起，還有那一陣陣的心靈共鳴。
      我校師生的《我們都是追夢人》展現(xiàn)了當代青年人的活力與激情
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖9)
        著名表演藝術家、原政協(xié)副主席年近八十郝桂萍老師用河南墜子給大家?guī)怼赌銈兒臀覀儭穫鬟f了一個信念：心態(tài)是青年，那么人生便是青年！
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖10)
        在上半場《致青春》環(huán)節(jié)即將結(jié)束時湖北省工業(yè)建筑學校學生科科長郭艷斌為青春致辭！分享青年逐夢體會，傳遞信仰的力量！
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖11)
        在下半場《致母親》開始前，省工業(yè)建筑學校謝老師為大家獻上一段蒙古族舞蹈《夢中的額吉》，飽含深情地舞蹈以此來表達對母親的愛！
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖12)
        省工業(yè)建筑學校董老師愛女張藝凡小朋友朗誦《母愛》，用真摯樸實地情感打動現(xiàn)場觀眾。
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖13)
        襄陽市著名非洲鼓打擊鼓手核桃用詩歌的方式來朗誦《母親的贊歌》，卻有別一番心境在心頭！
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖14)
      劉婷朗誦《呵，母親》
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖15)
      月亮的笑朗誦《您還在我們身旁》
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖16)
      王月和母親共同朗誦《母親，是一種歲月》體現(xiàn)了母愛的偉大與無私
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖17)
      發(fā)揚五四精神 傳承經(jīng)典文化暨職教周活動——我校與樊登讀書會共同舉辦“五月的鮮花”詩誦會(圖18)
        活動在大家合唱《媽媽的吻》歌聲當中結(jié)束，希望通過此活動讓傳承經(jīng)典文化氣息在我校校園廣泛流傳！激勵我校莘莘學子發(fā)揚五四精神勇往直前！

       							
							
      
                            
                        
      
                  
                    
      
                
      
            
      
        
      

     
        

 
  

        
        



    
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