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      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)
      作者:管理員 點(diǎn)擊:



      新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,作為一名中職班主任,更要了解職業(yè)教育政策與形勢(shì),更新觀念,樹(shù)立教育理念,具備過(guò)硬的教學(xué)素養(yǎng)。因此,為了能打造一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的班主任隊(duì)伍,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持、學(xué)生科精心組織安排、全體班主任積極參與下,824日開(kāi)展了為期兩天《2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)》。

      解讀職教政策掌握基本規(guī)范

      培訓(xùn)正式開(kāi)始前舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式,分管學(xué)生工作徐校長(zhǎng)闡明了此次班主任培訓(xùn)的意義、目標(biāo)和任務(wù)。希望通過(guò)此次培訓(xùn)大家能有所收獲,要從思想站位上意識(shí)到如何成為一名思考型班主任。

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖1)

      隨后,學(xué)生科涂科長(zhǎng)解讀202131日教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》,讓班主任了解職業(yè)教育政策與形勢(shì),并從使命、角色、目標(biāo)等方面談到《怎么做一名合格的中職班主任》。

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖2)

      學(xué)生科副科長(zhǎng)李承航用自己帶班多年經(jīng)驗(yàn)給各位班主任傳經(jīng)送寶——《班主任工作手冊(cè)》以及《班主任工作流程》,讓班主任們?cè)诠芾戆嗉?jí)過(guò)程中有章可循,有法可依。

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖3)

      技能大賽傳經(jīng)驗(yàn)市直培訓(xùn)談感受

      630日在宜城職高舉行了襄陽(yáng)市中職班主任技能大賽,涂科長(zhǎng)作為評(píng)委與班主任交流整個(gè)參賽過(guò)程。

      本次比賽我校組建兩個(gè)梯隊(duì)的共8名班主任即謝艷佳,李承航,胡曉歡,毛宏慧,胡振娟,李紅梅,陳俊翠,彭美慧,經(jīng)過(guò)校內(nèi)選拔最終選派了謝艷佳、李承航、胡曉歡三名班主任代表學(xué)校參加市直比賽,取得了較好成績(jī),分別獲得一、二、

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖4)

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖5)

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖6)

      726日在襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了襄陽(yáng)市中職提質(zhì)培優(yōu)班主任培訓(xùn),我校選派了謝艷佳、席軍、李紅梅,胡振娟、彭美慧、陳俊翠6位班主任參加此次培訓(xùn)。這6位班主任與各位班主任交流培訓(xùn)心得體會(huì)。

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖7)

      普及心理教育班主任交流心得

      學(xué)生科謝老師從讓愛(ài)如何注入每位學(xué)生心田方面做心理健康教育專題講座。深入淺出地分析學(xué)生們的心理,引導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生心理教育的方法,并如何提升自身的歸屬感、幸福感!

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖8)

      在本次培訓(xùn)期間,趙大平、剛韞文、李元霄三位班主任與大家分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),給各位班主任帶來(lái)滿滿的帶班“干貨”!

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖9)

      思想升華精神傳承

      在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際有新鮮血液加入到班主任隊(duì)伍行列,給我們帶來(lái)生機(jī)活力!

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖10)

      兩天的培訓(xùn)雖然時(shí)間很短,但每位班主任收獲滿滿,一張張照片記錄了培訓(xùn)時(shí)的專注,一篇篇文章寫下了培訓(xùn)時(shí)的心得,讓大家思想得到了升華!能力得到了提升!

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖11)

      通過(guò)為期兩天的培訓(xùn),希望各位班主任把培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用到班主任的工作實(shí)踐中去,為了對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)而有效地做推進(jìn)班級(jí)工作,要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,把我校班主任團(tuán)隊(duì)打造成一支能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的創(chuàng)新型、科研型、學(xué)習(xí)型的班主任隊(duì)伍!

      夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè) 提升班主任綜合素養(yǎng)——記我校2021—2022學(xué)年秋季學(xué)期班主任培訓(xùn)(圖12)


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