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      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展
      作者:jwk 點(diǎn)擊:

      金秋時(shí)節(jié)流光暖,馨風(fēng)飛送書滿香。為提高學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)科教研水平,助推教師的專業(yè)成長(zhǎng),達(dá)到“以教促研,以研促教,教研相長(zhǎng)”的目的。2023年11月14日,來(lái)自工業(yè)學(xué)校、襄城職高、老河口職業(yè)技術(shù)學(xué)校、匯文高中、市教科院的一行5人蒞臨我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),對(duì)我校的教科研工作及教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)和精準(zhǔn)指導(dǎo)。

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖1)

      在我校青年教師及學(xué)生代表錄制的《青春夢(mèng)想從這里放飛》優(yōu)美詩(shī)朗誦中,開(kāi)啟教學(xué)視導(dǎo)工作。

      課堂是教學(xué)的主陣地,各位教研員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下深入課堂,分別聽(tīng)取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門文化課程,老師們用飽滿的狀態(tài)展現(xiàn)了一節(jié)節(jié)真實(shí)生動(dòng)的課堂教學(xué)。課堂中,各教研員認(rèn)真關(guān)注教學(xué)整體設(shè)計(jì),聆聽(tīng)教學(xué)用語(yǔ),觀察學(xué)生反饋。

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖2)

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖3)

      聽(tīng)課結(jié)束之后,教研員與老師面對(duì)面交流聽(tīng)課心得。從核心素養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)細(xì)節(jié)等方面對(duì)每一節(jié)的課堂教學(xué)細(xì)致點(diǎn)評(píng)與分析??隙ɡ蠋焸兛键c(diǎn)突出,思路清晰,重難點(diǎn)明確等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)也指出課程容量較大,板書不到位,思政融入不夠靈活等問(wèn)題。根據(jù)不足之處進(jìn)行了前瞻性指導(dǎo),為我校課堂教學(xué)精準(zhǔn)把脈,老師們受益匪淺。

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖4)

          隨后,對(duì)我校教學(xué)日志、作業(yè)本、教學(xué)反思等教學(xué)資料以及專業(yè)課程建設(shè)、教研活動(dòng)表等教科研資料進(jìn)行督查。肯定了老師們以及學(xué)校工作的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),值得學(xué)習(xí)。

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖5)

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖6)

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖7)

      最后,各位教研員對(duì)本次視導(dǎo)做總結(jié)反饋??隙死蠋焸兊木礃I(yè)精神,也指出,我校老師教學(xué)反思總結(jié)到位,作業(yè)布置內(nèi)容全面、數(shù)量合理,具有明顯的學(xué)科特色;聽(tīng)評(píng)課落實(shí)到位,有效促進(jìn)老師成長(zhǎng)進(jìn)步。但在課堂反思、作業(yè)改錯(cuò)中還有改進(jìn)空間。

       行穩(wěn)方能致遠(yuǎn),千里源自跬步。我們將以此次視導(dǎo)為契機(jī),補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì),以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志邁向新征程,共譜教育新篇章。

      視導(dǎo)結(jié)束之后,教研員參觀了我校裝配式實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)地了解教學(xué)設(shè)備、感受教學(xué)模式,并相互交流。

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖8)

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖9)

      教學(xué)視導(dǎo)促提升 ,厲兵秣馬揚(yáng)帆航——襄陽(yáng)市教學(xué)視導(dǎo)工作在我校開(kāi)展(圖10)

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