Articles

Tanítsd írók Ekphrastic költészet a Csillagos éjszaka

Posted by admin

Vincent Van Gogh a Csillagos éjszaka kínál mentor art tanítás a diákok körülbelül ekphrastic költészet.

a Mentor szövegeket már régóta használják az írási technikák modellezésére. A Mentor művészet szintén felhasználható a hallgatói írás inspirálására, tanítására és finomítására. A Mentor művészet további előnye, hogy foglalkozik a különböző tanulási stílusokkal és vizuális támogatást nyújt a nyelvtanulóknak. A Mentor művészet különösen alkalmas, ha bemutatja hallgatóit az ekphrastic költészetnek. A Google keresés rengeteg általános forrást és leckét kínál az ekphrastic költészetről. Ez a lecke kissé eltérő képet nyújt az erőforrások széles skálájának felhasználásával egyetlen műalkotás körül-Vincent van Gogh a Csillagos éjszaka.

mi az ekphrastic költészet?
Ekphrasis lazán lefordítva a görög szó ” leírás.”Az ekfrasztikus vers egy olyan műalkotás élénk leírása, amelyben a költő felerősítheti és kibővítheti jelentését. Míg a korai ekphrastic versek szinte kizárólag a művészet részletes leírására támaszkodtak, a modern ekphrastic versek értelmezik, lakják, szembesítik és beszélnek a művészhez vagy a művészhez.

Van Gogh Starry Night ekphrastic poetry profile

mivel ekphrastic költészet nő ki az író intim megértése egy műalkotás, különösen fontos, hogy hagyja, hogy a diákok megtapasztalják a műalkotás annak és a saját feltételei használata előtt, mint mentor art. Ez a link tanítási mozdulatokat és nyelvet kínál a hallgatók számára Vincent Van Gogh The Starry Night című művének bemutatására. Ez a Moma kép lehetővé teszi a festmény nagyítását, lehetővé téve a finom részletek megtekintését.

1. Elemezze Don McLean “Vincent”

rámutatni és megvitatni: Don McLean ihlette írni “Vincent” (csillagos csillagos éjszaka) elolvasása után van Gogh életrajz.

ez az elemzés találó, mivel McLean párhuzamokat látott a zene és a költészet között. Ahogy az Egyesült Királyság Songbook című műsorában kifejtette,

a zene sok szempontból olyan, mint a költészet. Van szellemességed, drámád, humorod, pátoszod és haragod, és mindezek a dolgok megteremtik azokat a finom eszközöket, amelyeket egy művész, egy színpadi művész, egy jó, használ. Sajnos, ez tényleg ment ki a zene teljesen. Tehát egy hozzám hasonlót ereklyévé tesz, mert olyan dolgokat csinálok, és a hozzám hasonlók olyan dolgokat tesznek, amelyek az érzelmi kifejezés minden klasszikus módját használják.

ennek a dalnak számos belépési pontja van a vita támogatására.

  • a Don McLean – Vincent (Starry, Starry Night) című videoklip szöveggel ötvözi van Gogh festményeit McLean filmzenéjével és szövegével.
  • Helen Brown Don Mcleannel készített interjúja “miért kellett” Vincentet ” írnom.”A Távíró. Feb 24, 2010, leírja a gondolkodás és az érzelmi állapot, amely inspirálta McClean írni “Vincent.”Ez a cikk azt is leírja, hogy McLean dala visszhangozza van Gogh festői érzékenységét.
  • Don McLean honlapja több betekintést nyújt McLean motivációiba és a kapcsolódó videókba

hogyan beszél “Vincent” A művészhez és a műalkotáshoz?

Turn, Talk and Report Back (lehetséges válaszok: McLean dalszövegei visszhangozzák az életrajzot, amely inspirálta őt a “Vincent.”Miközben kifejezetten a csillagos éjszakára hivatkozik, más művekre és életeseményekre is utal. McLean együttérzését fejezi ki van Gogh mentális betegsége miatt, amely miatt ” szenvedett a józan esze miatt.”Egy bipoláris szál, amely a melankóliáról az ecstasyra vált, az egész dalban fut. McLean is ünnepli Van Gogh kreatív hajlított és a hangsúly a lesújtott és figyelmen kívül hagyott— ” viharvert arcok sorakoznak fájdalom / megnyugodtak alatt a művész szerető kéz. Van Gogh festői stílusát és az élet egyszerű szépségeire való összpontosítását olyan dalszövegek idézik fel, mint a “flaming flowers that brightly blaze”, a “swirling clouds in violet haze” és a “morning fields of amber grain”.”McLean dala arra ösztönzi a hallgatókat, hogy együttérzéssel és áhítattal nézzenek van Goghra. Miközben mentális betegségben szenvedett, megpróbált segíteni az embereknek abban is, hogy meglássák a szépséget a mindennapi tapasztalatokban, amelyeket természetesnek veszünk.)

2. Elemezze az Ekphrastic verseket, amelyeket Vincent Van Gogh “a Csillagos éjszaka.”

mutass rá és beszélj: Itt van még négy csillagos éjszaka ihlette ekphrastic vers. Fontolja meg, hogy az egyes költők hogyan használják az ekphrastic versek különböző típusait, hogy kreatívan reagáljanak a művészetre és a művészre.

  • “csillagos éjszaka” című versében Tupac Shakur rapper rokon szellemként beszél van Goghhoz, mindkét társadalmilag tudatos kreatív lelket közömbös közösségeik figyelmen kívül hagyják. Vegye figyelembe a második személy rendszeres használatát. Tupac tiszteletben tartja van Gogh kreatív törekvéseinek tisztaságát. Amellett, hogy azonosul van Gogh-val, Shakur különös vonzalmat érzett McLean “Vincent.”
  • Anne Sexton “a Csillagos éjszaka” védjegyes vallomási stílusát tükrözve van Gogh kereső, megkínzott szemein keresztül látja a világot. Az ő vágya az ő vágya. Érzelmi és pszichológiai egyensúlyhiánya az ő érzelmi és pszichológiai egyensúlyhiánya. És végül az ő öngyilkossága az ő öngyilkossága. A halál és az isteni keresése keveredik az éjszakai égbolton. Hallgassa meg, hogy Anne itt olvasta a versét.
  • Robert Fagles “a Csillagos éjszaka” van Gogh merengő, nyugtalan gondolatait képzeli el, miközben fest. Vegye figyelembe az első személy használatát. Fagles felidézi van Gogh világnézetét, miközben harcol a sötét gondolataival és a kúszó őrülettel. Az égre tekint az isteni beavatkozásért és békéért.
  • W. D. Snodgrass “Van Gogh:” a Csillagos éj”, ” a leginkább vizuálisan leíró és kísérleti ezen öt ekphrastic versek. A vers, amely szembeállítja a dinamikus éjszakai égboltot a nyugodt faluval, négy különálló részre oszlik: a falu, az éjszakai égbolt, a hegyek és a Ciprus. A festmény részeinek leírása mellett Snodgrass nyelvileg rekonstruálja a festményt. Azonnal felismerheti a falut szabályszerűségük alapján leíró három részt. A város vonalai szimmetrikusak, szabályosak és ismétlődőek. A szavak nehézek, álmosak és gyakoriak. Van Gogh ecsetvonásaihoz hasonlóan az ég körüli vonalak örvénylenek, energikusak és szabálytalanok. Vegye figyelembe, hogy a szavak hogyan okozzák az olvasót olyan robbanásokban, mint a pulzáló csillagok. A hegyek és a Ciprus vonalai úgy hullámzanak, mint maguk a formák. Ezenkívül Snodgrass dőlt betűvel írja be van Gogh levelének kivonatait a versbe. A talált szöveg, a kifejező szóválasztás és a stratégiai tipográfia révén Snodgrass a csillagos éjszakát egy másik médiummá alakítja.
  • Aoko Matsuda Japán regényíró (the Southern Review—Winter 2019) teljesen más perspektívát kínál Van Gogh “Csillagos Éjszakájáról.”Üzenetében egy gyermek leírja az életét a faluban a fény örvényei alatt, és hogyan osztja meg a csillagos éjszakát egy idegennel (Vincent), aki a szomszédos dombról néz le a falujára.

…megfordulok, és figyelmetlenül nézek a fa szellemének irányába, egy üvegzöld láng kialszik a távolban, és ekkor veszem észre először az illetőt. Egy épület ablakánál állnak a fa szellemének túlsó oldalán, így néz ki. A szobájuk fénye, az egyetlen megvilágított az egész épületben, árnyékos formájukat az ablakkerettel szemben választja ki. Valójában nem nézhetnek rám, Azt hiszem magamban, de határozottan a falumat nézik…. / Az utazó és én egymással szemben állunk, egyáltalán nem mozdulunk. Felemelem a kezem, és megpróbálok integetni, bár egész idő alatt arra gondolok, hogy valószínűleg nem fogja látni.Egy kis szünet után a férfi felemeli a kezét,és integet nekem.…

3. Hogyan használnád a költészetet arra, hogy értelmezzen, lakjon, szembeszálljon és beszéljen egy műalkotással?

azonosítson egy műalkotást, amely rezonál veled, és válaszoljon rá az alábbi stratégiák egyikével. Ez a weboldal további példákat és inspirációt kínál.

  • írja le az ábrázolt jelenetet vagy témát.
  • írja le a jelenetet a bemutatott pillanaton túl vagy közvetlenül a kereten túl.
  • írja le az érzékek vagy érzelmek tartományát a jelenetben.
  • írjon egy karakter vagy tárgy hangjára a műalkotásban.
  • írja be a művész hangját.
  • beszéljen a művésszel közös érdeklődésről vagy aggodalomról.
  • kapcsolja össze a műalkotást személyes megértéssel vagy aktuális eseményekkel.
  • írjon a művészet megtekintésének tapasztalatairól vagy arról, hogy mások hogyan reagálnak rá.

Related Post

Leave A Comment