az iskolai és munkahelyi zaklatás járványszerű méreteket öltött. Mégis, ez egy csendes probléma, mivel sok zaklatás észrevétlen marad az iskolai és munkahelyi vezetők tudatlansága miatt, és mert a járókelők nem hajlandók beavatkozni, amikor megfigyelik a zaklatási magatartást.
az elmúlt években sok kutatás folyt a zaklatásról, és egyre jobban megértjük a zaklatók motivációit és a zaklatás hatásait. Itt vannak azok a tényezők, amelyek a zaklatók célpontjává válnak (a zaklatás szakértői inkább nem használják az “áldozat” kifejezést) az iskolákban és a munkahelyeken:
1. Különböző vagy
a zaklatók olyan gyermekekre vagy felnőttekre összpontosítanak, akik valamilyen módon kiemelkednek. Az iskolákban a leszbikus, meleg, biszexuális vagy transznemű (LMBT) fiatalok, a fogyatékossággal élő gyermekek és a társadalmilag elszigetelt fiatalok fokozottan ki vannak téve a zaklatásnak. Egy nemrégiben készült tanulmány kimutatta, hogy az autista gyermekek hajlamosabbak a zaklatásra.
a munkahelyen a kisebbségi munkavállalók, az idősebb munkavállalók és a fogyatékkal élők az egyenlő jogokról szóló jogszabályok hatálya alá tartozó “védett csoportok” közé tartoznak, és e státusuk miatt bírósághoz fordulhatnak. A munkahelyi zaklatók gyakran kerülik a védett csoportok tagjait, és olyan munkavállalók után mennek, akik különböző módon kiemelkednek (amint azt az alábbiakban tárgyaljuk). Ezeknek a céloknak sokkal nehezebb visszavágni, mivel sok vezető (és sok HR-tiszt) nincs annyira tájékozott a zaklatásról, mint kellene.
2. Ön kompetens
a munkahelyen a zaklatók gyakran olyan személyeket céloznak meg, akik különösen képzettek vagy kompetensek, versenynek tekintik őket, és kompenzálják saját gyengeségeiket. Az iskolákban, a zaklatók felvehetik azokat a gyerekeket, akik kiemelkednek, mert nagyon okosak—”majmoknak” vagy “tanár háziállatainak” címkézik őket.”
3. Kedves vagy
a zaklatók gyakran olyan embereket választanak, akik úgy érzik, hogy nem fognak harcolni—azok, akik kedvesek és megpróbálnak mindenkivel kijönni. Ez az, ami annyira frusztráló a zaklatók sok célpontja számára, mert zavarban vannak, hogy ők, a szövetkezeti és nem versenyképes munkavállalók/diákok, különválasztják őket (“Mit tettem?”).
4. Nem vagy vezető
a zaklatók a társadalmilag elszigetelt munkavállalókra és diákokra összpontosítanak. Ha informális munkahelyi vezető vagy, olyan munkatársakkal, akik csodálják és “követik” Önt, kevésbé valószínű, hogy a zaklatók megcélozzák Önt.
a legújabb pszichológiai kutatások azt mutatják, hogy a zaklatók célpontjai nagyobb valószínűséggel hagyják el a középiskolát, és hogy a zaklatás különösen traumatikus lehet azoknak a lányoknak, akiknek kevés társadalmi támogatottsága van.
az alapok
- hogyan kezeljük a zaklatást
- keressen terapeutát a gyerekek vagy tizenévesek támogatására
fontos felismerni, hogy mikor létezik zaklatás, és támogatást nyújtani a zaklatók célpontjainak. Sok iskola rendelkezik zaklatásellenes politikákkal, amelyek segítenek növelni a tudatosságot és megállítani a nyíltabb zaklatásokat. A probléma az, hogy sok zaklatás történik “a radarképernyő alatt”, és a tanárok és a személyzet nem ismeri fel. Sok munkahely is kialakítja a zaklatás elleni politikákat. A zaklatás elleni küzdelem első lépése a probléma tudatosítása, a második lépés pedig a cselekvés. Ha a cél a kutyákkal, harcot. Ha zaklatást észlel, jelentse be vagy avatkozzon be.
Tudjon meg többet a stopbullying.gov vagy workplacebullying.org. Kövessen a Twitteren itt.