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Enseigner aux écrivains La Poésie Ekphrastique avec La Nuit Étoilée

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La Nuit Étoilée de Vincent van Gogh offre un art de mentor pour enseigner aux étudiants la poésie ekphrastique.

Les textes de mentor ont longtemps été utilisés pour modéliser les techniques d’écriture. L’art du mentor peut également être utilisé pour inspirer, enseigner et affiner l’écriture des élèves. L’art de mentor a l’avantage supplémentaire d’aborder divers styles d’apprentissage et de fournir un soutien visuel aux apprenants de langues. L’art de mentor est particulièrement approprié pour initier vos élèves à la poésie ekphrastique. Une recherche sur Google offre une multitude de ressources générales et de leçons sur la poésie ekphrastique. Cette leçon propose une approche légèrement différente en utilisant un large éventail de ressources autour d’une seule œuvre d’art — La Nuit Étoilée de Vincent van Gogh.

Qu’est-ce que la poésie ekphrastique ?
Ekphrasis est vaguement traduit du mot grec pour « description. »Un poème ekphrastique est une description vivante d’une œuvre d’art où le poète peut amplifier et élargir son sens. Alors que les premiers poèmes ekphrastiques reposaient presque exclusivement sur des descriptions détaillées de l’art, les poèmes ekphrastiques modernes interprètent, habitent, confrontent et parlent à l’art ou à l’artiste.

 Profil de poésie ekphrastique de la Nuit étoilée de Van Gogh

Étant donné que la poésie ekphrastique découle de la compréhension intime d’un écrivain d’une œuvre d’art, il est particulièrement important de laisser les étudiants expérimenter une œuvre d’art selon ses propres termes avant de l’utiliser comme art de mentor. Ce lien propose des mouvements d’enseignement et un langage pour initier les élèves à La Nuit Étoilée de Vincent van Gogh. Cette image du MoMA vous permet de magnifier la peinture, vous permettant de voir des détails exquis.

1. Analyser « Vincent » de Don McLean

Souligner et discuter: Don McLean a été inspiré pour écrire « Vincent » (Nuit Étoilée Étoilée) après avoir lu une biographie de van Gogh.

Cette analyse est appropriée puisque McLean a vu des parallèles entre la musique et la poésie. Comme il l’a expliqué sur le Songbook de l’émission britannique,

La musique est comme la poésie à bien des égards. Vous avez l’esprit et le drame et l’humour et le pathos et la colère et toutes ces choses créent les outils subtils qu’un artiste, un artiste de scène, un bon, utilise. Malheureusement, cela a vraiment complètement disparu de la musique. Cela fait donc de quelqu’un comme moi une relique, parce que je fais des choses et que des gens comme moi font des choses qui utilisent tous les moyens classiques d’expression émotionnelle.

Cette chanson a un certain nombre de points d’entrée pour soutenir la discussion.

  • La vidéo Don McLean-Vincent (Starry, Starry Night) avec paroles mêle les peintures de van Gogh à la bande-son et aux paroles de McLean.
  • Entretien d’Helen Brown avec Don McLean « Pourquoi j’ai dû écrire « Vincent ». » Telegraph. 24 février 2010, décrit l’état de pensée et d’émotion qui a inspiré McClean à écrire « Vincent. »Cet article décrit également comment la chanson de McLean fait écho à la sensibilité picturale de van Gogh.
  • Le site Web de Don McLean offre plus d’informations sur les motivations de McLean et les vidéos connexes

Comment « Vincent » parle-t-il à l’artiste et à l’œuvre d’art?

Tournez, Parlez et Rapportez (Réponses possibles: les paroles de McLean font écho à la biographie qui l’a inspiré à écrire « Vincent. »Bien qu’il fasse spécifiquement référence à La Nuit Étoilée, il inclut également des références à d’autres œuvres et événements de la vie. McLean exprime sa sympathie pour la maladie mentale de van Gogh qui l’a fait « souffrir pour sa santé mentale. »Un fil bipolaire qui passe de la mélancolie à l’extase court tout au long de la chanson. McLean célèbre également le penchant créatif de van Gogh et son accent sur les opprimés et les négligés — « des visages altérés bordés de douleur / sont apaisés sous la main aimante de l’artiste. »Le style pictural de Van Gogh et son accent sur les beautés simples de la vie sont évoqués dans des paroles telles que « des fleurs flamboyantes qui flamboient brillamment », « des nuages tourbillonnants dans une brume violette » et « champs matinaux de grain ambré. »La chanson de McLean encourage les auditeurs à regarder van Gogh avec sympathie et crainte. Alors qu’il souffrait d’une maladie mentale, il a également essayé d’aider les gens à voir la beauté des expériences quotidiennes que nous tenons pour acquises.)

2. Analysez des poèmes ekphrastiques inspirés de « La Nuit Étoilée » de Vincent van Gogh. »

Signaler et discuter: Voici quatre autres poèmes ekphrastiques inspirés de la Nuit étoilée. Considérez comment chaque poète utilise différents types de poèmes ekphrastiques pour répondre de manière créative à l’art et à l’artiste.

  • Dans son poème « Nuit étoilée », le rappeur Tupac Shakur parle à van Gogh comme un esprit apparenté, deux âmes créatives socialement conscientes ignorées par leurs communautés indifférentes. Notez l’utilisation régulière de la deuxième personne. Tupac respecte la pureté du dynamisme créatif de van Gogh. En plus de s’identifier à van Gogh, Shakur avait une affection particulière pour la chanson de McLean « Vincent. »
  • Reflétant son style confessionnel de marque, « La Nuit étoilée » d’Anne Sexton voit le monde à travers les yeux torturés de Van Gogh. Son désir est son désir. Son déséquilibre émotionnel et psychologique est son déséquilibre émotionnel et psychologique. Et finalement, son suicide est son suicide. La mort et la recherche du divin se mêlent dans le ciel nocturne. Écoutez Anne lire son poème ici.
  • « La Nuit étoilée » de Robert Fagles imagine les pensées tumultueuses et agitées de van Gogh alors qu’il peint. Notez l’utilisation de la première personne. Fagles évoque la vision du monde de van Gogh alors qu’il combat ses pensées sombres et sa folie rampante. Il regarde vers les cieux pour l’intervention divine et la paix.
  • W. D. Snodgrass’ « Van Gogh: ‘The Starry Night' » est le plus visuellement descriptif et expérimental de ces cinq poèmes ekphrastiques. Le poème, qui contraste le ciel nocturne dynamique avec le calme du village, est organisé en quatre parties distinctes — le village, le ciel nocturne, les montagnes et le cyprès. En plus de décrire les parties du tableau, Snodgrass reconstruit linguistiquement le tableau. On reconnaît instantanément les trois passages qui décrivent le village par leur régularité. Les lignes autour de la ville sont symétriques, ordonnées et répétitives. Les mots sont lourds, somnolents et communs. Comme les coups de pinceau de van Gogh, les lignes autour du ciel sont tourbillonnantes, énergiques et irrégulières. Notez comment les mots font respirer le lecteur en rafales comme les étoiles pulsantes. Les lignes sur les montagnes et les cyprès ondulent comme les formes elles-mêmes. De plus, Snodgrass utilise le type italique pour intégrer des extraits de la lettre de van Gogh tout au long du poème. À travers un texte trouvé, un choix de mots expressifs et une typographie stratégique, Snodgrass transforme La Nuit Étoilée en un autre médium.
  • La romancière japonaise Aoko Matsuda (The Southern Review — Hiver 2019) offre une perspective complètement différente sur la « Nuit étoilée » de Van Gogh. » Dans sa missive, une enfant décrit sa vie au village sous les tourbillons de lumière et comment elle partage la nuit étoilée avec un inconnu (Vincent) qui regarde son village depuis une colline voisine.

… Je me retourne et regarde distraitement en direction du fantôme de l’arbre, une flamme vert bouteille éteinte au loin, et c’est là que je remarque la personne pour la première fois. Ils se tiennent à la fenêtre d’un bâtiment de l’autre côté du fantôme de l’arbre, regardant par là. La lumière de leur chambre, la seule éclairée de tout le bâtiment, choisit leur forme sombre contre le cadre de la fenêtre. Ils ne peuvent pas vraiment me regarder, je pense à moi-même, mais ils regardent définitivement mon village…. / Le voyageur et moi sommes face à face, ne bougeons pas du tout. Je lève une main et j’essaie d’agiter, bien que je pense tout le temps qu’il ne pourra probablement pas le voir./ Après une petite pause, l’homme lève la main et me salue.…

3. Comment utiliseriez-vous la poésie pour interpréter, habiter, confronter et parler à une œuvre d’art?

Identifiez une œuvre d’art qui résonne avec vous et répondez-y en utilisant l’une des stratégies suivantes. Ce site Web offre des exemples supplémentaires et de l’inspiration.

  • Décrivez la scène ou le sujet représenté.
  • Décrivez la scène au-delà du moment affiché ou juste au-delà du cadre.
  • Décrire la gamme des sens ou des émotions dans la scène.
  • Écrivez à la voix d’un personnage ou d’un objet dans l’œuvre d’art.
  • Écrivez dans la voix de l’artiste.
  • Parlez à l’artiste d’un intérêt ou d’une préoccupation communs.
  • Relier l’œuvre d’art à une compréhension personnelle ou à un événement actuel.
  • Écrivez sur l’expérience de regarder l’art ou comment les autres y réagissent.

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