Articles

Opeta kirjoittajille Ekfrastista runoutta Tähtiyöllä

Posted by admin

Vincent van Goghin the Starry Night tarjoaa mentoritaidetta ekfrastisen runouden opettamiseen opiskelijoille.

Mentoritekstejä on jo pitkään käytetty kirjoitustekniikan mallintamiseen. Mentoritaiteella voidaan myös innostaa, opettaa ja jalostaa ylioppilaskirjoituksia. Mentoritaiteen etuna on erilaisten oppimistyylien käsitteleminen ja visuaalisen tuen tarjoaminen kielenoppijoille. Mentor art on erityisen sopiva, kun esittelet opiskelijoille ekfrastista runoutta. Google-haku tarjoaa runsaasti yleisiä resursseja ja oppitunteja ekfrastisesta runoudesta. Tämä oppitunti tarjoaa hieman erilaisen otoksen käyttämällä laajaa resurssivalikoimaa yhden taideteoksen— Vincent van Goghin Tähtiyön-ympärillä.

mitä on ekfrastinen runous?
Ekphrasis on löyhästi käännetty kreikan ” kuvausta tarkoittavasta sanasta.”Ekfrastinen runo on eloisa kuvaus taideteoksesta, jossa runoilija voi vahvistaa ja laajentaa sen merkitystä. Siinä missä varhaiset ekfrastiset runot nojautuivat lähes yksinomaan taiteen yksityiskohtaisiin kuvauksiin, nykyaikaiset ekfrastiset runot tulkitsevat, asuttavat, kohtaavat ja puhuvat taiteelle tai taiteilijalle.

Van Gogh Starry Night ekfrastic poetry profile

koska ekfrastinen runous kasvaa kirjailijan intiimistä ymmärryksestä taideteosta kohtaan, on erityisen tärkeää antaa opiskelijoiden kokea taideteos sen omilla ehdoillaan ennen sen käyttämistä mentoritaiteena. Tästä linkistä löydät opetusliikkeet ja kielen, jolla tutustut Vincent van Goghin Tähtikirkaaseen yöhön. Tämä kuva MoMA voit suurentaa maalaus, jolloin voit nähdä hieno yksityiskohta.

1. Analysoi Don McLeanin ”Vincent”

huomauttaa ja keskustella: Don McLean innostui kirjoittamaan ”Vincentin” (tähtikirkas yö) luettuaan van Goghin elämäkerran.

tämä analyysi on osuva, sillä McLean näki yhtäläisyyksiä musiikin ja runouden välillä. Kuten hän selitti UK show Songbook,

musiikki on kuin runoutta niin monella tapaa. On nokkeluutta, draamaa, huumoria, paatosta ja vihaa, ja kaikki nämä asiat luovat hienovaraisia työkaluja, joita taiteilija, näyttämötaiteilija, hyvä sellainen, käyttää. Ikävä kyllä tämä on todella kadonnut musiikista kokonaan. Se tekee minunlaisestani jäänne, koska teen asioita ja kaltaiseni ihmiset tekevät asioita, jotka hyödyntävät kaikkia klassisia tunneilmaisun keinoja.

tässä laulussa on useita aloituspisteitä keskustelun tueksi.

  • video Don McLean – Vincent (tähtikirkas, tähtikirkas yö) sanoituksineen sulauttaa van Goghin maalaukset McLeanin soundtrackiin ja sanoituksiin.
  • Helen Brownin Haastattelu Don McLeanin kanssa ” Why I had to Write ’Vincent’.” lennätin. Helmikuu 24, 2010, kuvaa ajattelua ja tunnetilaa, joka inspiroi Mccleania kirjoittamaan ”Vincent.”Tässä artikkelissa kuvaillaan myös, kuinka McLeanin laulussa kaikuu van Goghin maalauksellisuus.
  • Don McLeanin verkkosivuilta löytyy lisätietoa McLeanin motiiveista ja niihin liittyvistä videoista

miten ”Vincent” puhuu taiteilijalle ja taideteokselle?

Turn, Talk, and Report Back (mahdollisia vastauksia: McLeanin sanoituksissa kaikuu elämäkerta, joka inspiroi häntä kirjoittamaan ”Vincent.”Vaikka hän nimenomaan viittaa Tähtiyöhön, hän sisältää myös viittauksia muihin teoksiin ja elämäntapahtumiin. McLean ilmaisee myötätuntoa van Goghin mielisairautta kohtaan, joka sai hänet ”kärsimään mielenterveytensä vuoksi.”Bipolaarinen lanka, joka siirtyy melankoliasta ekstaasiin, kulkee läpi kappaleen. McLean myös ylistää van Goghin luovaa taipumusta ja hänen keskittymistään sorrettuihin ja ylenkatsottuihin—”haalistuneet Kasvot vuorattu tuskassa/tyynnytetään taiteilijan rakastavan käden alla.”Van Goghin maalauksellista tyyliä ja hänen keskittymistään elämän yksinkertaisiin kauneuksiin kuvastavat sellaiset sanoitukset kuin ”flaming flowers that brightly blaze”, ”swirling clouds in violet haze” ja ”morning fields of amber grain.”McLeanin laulu rohkaisee kuuntelijoita katsomaan van Goghia myötätuntoisesti ja kunnioittavasti. Vaikka hän kärsi mielenterveysongelmista, hän yritti myös auttaa ihmisiä näkemään sen kauneuden arkikokemuksissa, joita pidämme itsestäänselvyyksinä.)

2. Analysoi ekfrastisia runoja Vincent van Goghin ”tähtikirkas yö.”

Osoita ja keskustele: Tässä vielä neljä tähtikirkasta yöstä inspiroitunutta ekfrastista runoa. Mieti, miten kukin runoilija käyttää erilaisia ekfrastisia runoja luovasti vastaamaan taiteeseen ja taiteilijaan.

  • runossaan ”Tähtiyö” räppäri Tupac Shakur puhuu van Goghille kuin sukulaissielu, molemmat sosiaalisesti tiedostavia luovia sieluja, jotka välinpitämättömät yhteisönsä jättävät huomiotta. Huomaa toisen henkilön säännöllinen käyttö. Tupac kunnioittaa van Goghin luovuuden puhtautta. Van Goghiin samaistumisen lisäksi Shakur oli erityisen kiintynyt McLeanin kappaleeseen ” Vincent.”
  • Anne Sextonin ”tähtikirkas yö” näkee maailman van Goghin tutkivien kidutettujen silmien kautta. Hänen kaipauksensa on hänen kaipauksensa. Hänen emotionaalinen ja psykologinen epätasapaino on on hänen emotionaalinen ja psykologinen epätasapaino. Lopulta miehen itsemurha on naisen itsemurha. Kuolema ja jumaluuden etsintä yötaivaalla. Kuuntele, kun Anne lukee runonsa täältä.
  • Robert Faglesin ”tähtikirkas yö” kuvaa van Goghin hautovia, levottomia ajatuksia hänen maalatessaan. Huomaa ensimmäisen persoonan käyttö. Fagles herättää van Goghin maailmankuvan, kun hän taistelee synkkiä ajatuksiaan ja hiipivää hulluutta vastaan. Hän odottaa taivaalta Jumalan väliintuloa ja rauhaa.
  • W. D. Snodgrassin” ” Van Gogh:’ Tähtiyö ’” on näistä viidestä ekfrastisesta runosta visuaalisesti kuvaavin ja kokeellisin. Runo, joka asettaa dynaamisen yötaivaan ja rauhallisen kylän vastakohdaksi, on järjestetty neljään erilliseen osaan: kylä, yötaivas, vuoret ja sypressi. Maalauksen osien kuvaamisen lisäksi Snodgrass rekonstruoi maalauksen kielellisesti. Voit heti tunnistaa kolme kohtaa, jotka kuvaavat kylää niiden säännöllisyys. Kaupungin linjat ovat symmetrisiä, järjestyksellisiä ja toistuvia. Sanat ovat raskaita, uneliaita ja tavallisia. Van Goghin siveltimenvetojen tapaan viivat taivaalla ovat pyöriviä, energisiä ja epäsäännöllisiä. Huomaa, miten nämä sanat saavat lukijan hengittämään pulsseissa kuin sykkivät tähdet. Vuoria ja sypressiä ympäröivät viivat aaltoilevat kuin itse muodot. Lisäksi Snodgrass käyttää kursivointityyppiä integroidakseen otteita van Goghin kirjeestä koko runoon. Löydetyn tekstin, ilmeikkään sanavalinnan ja strategisen typografian kautta Snodgrass muuttaa Tähtiyön toiseksi välineeksi.
  • japanilainen kirjailija Aoko Matsuda (the Southern Review—Winter 2019) tarjoaa täysin erilaisen näkökulman Van Goghin teokseen ”tähtikirkas yö.”Missikirjassaan lapsi kuvaa elämäänsä kylässä valon pyörremyrskyjen alla ja kuinka hän jakaa tähtikirkaanyön vieraan (Vincent) kanssa, joka katselee kyläänsä viereiseltä kukkulalta.

…käännyn ja katson hajamielisesti puun haamun suuntaan, pullonvihreä liekki pois kaukaisuudessa, ja silloin Huomaan henkilön ensimmäisen kerran. He seisovat puunhaamun toisella puolella olevan rakennuksen ikkunassa ja katsovat tänne päin. Heidän huoneensa valo, koko rakennuksen ainoa valaistu, poimii heidän varjoisen muotonsa ikkunankarmia vasten. He eivät voi oikeastaan katsoa minua, ajattelen itsekseni, mutta he varmasti katsovat kylääni…. / Matkustaja ja minä seisomme vastakkain, liikkumatta lainkaan. Nostan käden ja yritän vilkuttaa, vaikka mietin koko ajan, ettei hän varmaan näe sitä./Pienen tauon jälkeen mies nostaa kätensä ja vilkuttaa takaisin minulle.…

3. Miten käyttäisit runoutta taideteoksen tulkitsemiseen, asuttamiseen, kohtaamiseen ja puhumiseen?

tunnista itsellesi resonoiva taideteos ja vastaa siihen jollakin seuraavista strategioista. Tämä sivusto tarjoaa lisättyjä esimerkkejä ja inspiraatiota.

  • kuvaile kuvattavaa kohtausta tai kohdetta.
  • kuvaile kohtaus näytetyn hetken ulkopuolella tai juuri kehyksen ulkopuolella.
  • kuvaa kohtauksessa esiintyvien aistien tai tunteiden kirjoa.
  • Kirjoita kuvituksessa olevan hahmon tai esineen äänellä.
  • Kirjoita taiteilijan äänellä.
  • puhu taiteilijalle yhteisestä kiinnostuksesta tai huolesta.
  • suhteuta taideteos henkilökohtaiseen ymmärrykseen tai ajankohtaiseen tapahtumaan.
  • Kirjoita taiteen katsomisen kokemuksesta tai siitä, miten muut siihen reagoivat.

Related Post

Leave A Comment